班組管理要做到“新、活、準、細”，還要有顆“八竅玲瓏心”

       班組是根據企業(yè)內部分工與協(xié)作需要進(jìn)行劃分的一種基本生產(chǎn)單位，也是在企業(yè)進(jìn)行勞動(dòng)分工的基礎上，把生產(chǎn)過(guò)程中直接協(xié)作的有關(guān)人員組織在一起，從事生產(chǎn)勞動(dòng)的最基層組織，是企業(yè)的細胞。 

班組管理的好壞，可以直接反映出企業(yè)的管理水平。因此，不斷提高班組管理水平，加強班組建設，做好班組工作，對促進(jìn)企業(yè)的管理，增強企業(yè)的活力，提高管理水平，具有十分重要的意義。 

     “火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶”。要提高班組管理的水平，班組長(cháng)作為班組的領(lǐng)導者，起著(zhù)至關(guān)重要的作用。在多年從事生產(chǎn)班組的管理工作中總結出：要做好班組管理工作覺(jué)得就應該從“新、活、準、細”四字上開(kāi)展工作。

       新，人的思想活動(dòng)始終貫穿于生產(chǎn)過(guò)程，思想觀(guān)念應緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，與時(shí)俱進(jìn)，而不要固步自封。所以班組長(cháng)要根據社會(huì )的發(fā)展，企業(yè)現狀的需求時(shí)刻引導大家解放思想，轉變觀(guān)念。只有這樣，大家才能思想統一，方向正確。

       作為一個(gè)戰斗集體，才能齊心協(xié)力，團結一致。當前我公司正在深入開(kāi)展的5S管理工作，就是企業(yè)在新形勢下的一種新的管理模式。這種新的管理制度就需要大家轉變思想，更新觀(guān)念，在思想上主動(dòng)去接受，在行動(dòng)中努力去做好。

      在5S管理管理實(shí)施至今，的確還有很多員工存在誤解，在思想上不能理解、抵觸這項工作。對此，班組管理人員首先自己要主動(dòng)接受，用新思想、新觀(guān)念去開(kāi)展管理工作，對有誤解的員工采取思想引導、循序漸進(jìn)的方式。通過(guò)向先進(jìn)車(chē)間參觀(guān)學(xué)習，再加上每天晨會(huì )對5S管理資料及質(zhì)量安全等多的宣導，使大家從不理解到理解再到主動(dòng)參與到這項工作中。

對極個(gè)別的員工還要采取重點(diǎn)引導、以面帶點(diǎn)的方法，使其在大環(huán)境的影響下，逐步轉變觀(guān)念，端正態(tài)度?，F在大家都能主動(dòng)接受這項工作，并且在工作中也提升了思想素質(zhì)。

       目前，公司正在制定月度、季度、年度優(yōu)秀員工的積分考核辦法，作為晉升、加薪、培訓、旅游等的首要參考，盡可能地不讓優(yōu)秀員工吃虧。讓大家在思想上做好準備，無(wú)論你在任何一個(gè)崗位都可以做到優(yōu)秀，都可以得到獎勵。

      活，管理的方式、方法不能自始至終千篇一律，要因人而異、因勢利導，采用靈活、實(shí)際的有效方法。

比如對待每位員工要獎懲分明，那些積極進(jìn)取，在工作中有突出貢獻者要及時(shí)給予表?yè)P和鼓勵，進(jìn)一步激發(fā)員工的工作熱情；那些消極、落后不思進(jìn)取者，要進(jìn)行“人性化”懲罰。通過(guò)內心交流，感化教育等不同的方式，使其認識到自己的錯誤，從根本上解決問(wèn)題。

      在開(kāi)展活動(dòng)中，要集思廣益，采取大家參與、共同主管的方式，相互交換意見(jiàn)，以此充分調動(dòng)班組成員的積極性和創(chuàng )造性，增強每個(gè)人的主人翁責任感。班組也可以向公司提出合理化的、富于創(chuàng )新意義的活動(dòng)，公司肯定會(huì )努力鼓勵支持員工參與競爭性的活動(dòng)。比如：球類(lèi)運動(dòng)、登山、騎車(chē)、野營(yíng)等活動(dòng)，公司都是很有條件舉行的。

通過(guò)開(kāi)展這些不同的活動(dòng)，使班組形成互相學(xué)習、互相幫助、工作積極向上的生動(dòng)局面。

有的放矢，有針對性的工作

       準，班組的成員由于朝夕相處，各人的性格、愛(ài)好、家庭情況比較了解，所以要根據每個(gè)人的特點(diǎn)準確地做好管理工作，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng)。

       比如班組某某同志是技術(shù)尖子，可以根據他的特長(cháng)，采取抓骨干、樹(shù)典型的方法。每次有技術(shù)要求高，難度大的項目以他為主，充分發(fā)揮他的聰明才智，使他在全班樹(shù)立技術(shù)能手的典型形象，在整個(gè)班組形成“傳幫帶”的競爭氛圍。

       又比如某某同志能寫(xiě)會(huì )畫(huà)，具有一定的動(dòng)手寫(xiě)作能力，就可以把班組的宣傳任務(wù)交給他，充分發(fā)揮他的作用，使車(chē)間的大量工作及時(shí)地上報到公司主管部門(mén)，在公司進(jìn)行正能量宣傳。還有協(xié)調能力強、能顧大局可以獨當一面的人員，也可在比較大的生產(chǎn)單子中勝任主角，以此來(lái)確保生產(chǎn)任務(wù)保質(zhì)、保量、安全順利地完成。

       做到準確用人，會(huì )更有利促進(jìn)班組開(kāi)展各項工作。

      細，天下難事必先做于易，天下大事必先做于細，管理工作一定要做細、做好，不要馬馬虎虎，留有尾巴，細小之處做不好，必定影響大局。在抓產(chǎn)品質(zhì)量的工作上，特別要求大家要認真仔細，不得虎頭蛇尾，要按照嚴格的要求去做。

       前段時(shí)間通過(guò)質(zhì)控發(fā)現，公司產(chǎn)品報廢率居高不下，這就對公司是極大的浪費，大大地增加了公司成本。部門(mén)之間就是由于工作做得不夠細致，甚至是不負責任而造成的。所以，工作從細入手，從微做起是班組開(kāi)展好工作的保障。產(chǎn)品質(zhì)量從細抓起，同樣員工之間的相互關(guān)系更要細心關(guān)注。解除員工之間的細小矛盾，消除隔閡，才能促進(jìn)團結，使班組和諧發(fā)展，也更能為公司提供更大的幫助。

      因此，細致入微地開(kāi)展工作，整體上才能收到顯著(zhù)的效果。   

     總之，“新、活、準、細”這四點(diǎn)，已經(jīng)總結是班組工作中的有效工作方法，希望在今后的工作中，我們公司各層管理人員也會(huì )從班組著(zhù)手，把各項工作做到盡心盡力、盡善盡美。